计算思维在初中信息技术教学中的实践探讨

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科技进步、信息发展,学习信息技术已经成为现代中学生不可推脱的责任与义务.初中学生学习信息技术有利于完善学生的综合素质,并且文理不分家,学习了信息技术也能够带动其他学科的发展.计算思维的引入使得信息技术课程更加有效,它以解决问题、分析问题、引导创新的特点来带动学生学习,让学生能够更加明确的分辨各种网络信息资源,高效运用网络.
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