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【摘 要】
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【摘 要】中职语文课堂教学形式的多样化，一直受到学校领导的重视，也是学校教学工作的重点。这几年，我校都在致力寻求中职语文课堂教学的教改形式的探索，与此同时，专业技能教学已经在信息化技术应用上十分娴熟，而在当下，“慕课”“翻转课堂”“微课”等教学手段的呈现，为文化科的教学改革提供了有力的手段，利用好教学手段为学生服务，得到了学校领导的支持和教师的认可，成立了该课题组，进行了初步的研究。结合中职语文学
【出 处】
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课程教育研究·学法教法研究
【发表日期】
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2016年32期
其他文献
【摘要】目的了解乐业县农村妇女对乳腺癌相关知识的认知、信念、行为，为制定相应干预措施提供依据。方法2018年8～12月，采用自行设计认知、信念、行为问卷调查表，对180名农村妇女进行调查。结果180名农村妇女对乳腺癌相关知识平均知晓率为10.60%，健康信念平均持有率为61.30%，健康行为平均形成率为31.51%。结论乐业县农村妇女对乳腺癌相关知识平均知晓率、健康行为平均形成率均较低，健康信念和
对330例血液粘度增高患者进行初步分析。结果发现：1.各种疾病均有一定程度血液流变性改变。2.血液粘度的重度增高．心脑血管病明显高于其他疾病。3．某些疾病的严重程度和预后与血
驾车的好习惯，首先上车前看看车位前后情况，上车以后得调好座椅、后视镜、方向盘、头枕，然后系好安全带。路上正常行驶，不抽烟、不打手机、不抢行，遵规守纪，礼让行车。开车不见得要
【摘 要】 在体育实践课的教学中，教师的对技巧训练讲解和学生的练习都占有极为重要的地位，是不可缺少的教学手段和过程。“讲”和技巧训练是相互联系，相互促进的。“讲”指导技巧训练；技巧训练发展“讲”，检验和巩固“讲”，二者不能独立存在。笔者通过几年的教学实践，认识到正确合理地处理好技巧讲和练的关系即可使学生掌握体育知识、技术和技能，又有利于增强学生的体质，提高教学质量，完成体育教学任务起到非常积极的作
【摘要】“核心素养”已经成为新时期课程改革的重要课题，培养和提高学生的核心素养是义务教务的核心任务。小学数学是小学的主要课程之一，培养学生的核心素养肩负着义不容辞的责任。如何将小学数学与核心素养深度融合，是摆在数学教师面前的重要课题。新形势下，教师必须转变教学行为，紧紧围绕着学生核心素养开展教学行为。 【关键词】小学数学 数学教学 核心素养 【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章
本文报道的85例病人均经CT检查确诊为腔隙性脑梗塞，分别对其血液流变性、体外血栓形成、血小板聚集率及血脂进行检测，并进行显著性检验统计学处理。结果表：绝大多数腔梗病人上述
近日，自治区人民政府办公厅出台《关于培育广西特色小镇的实施意见》（以下简称《意见））。根据《意见》，到2020年，广西将培育30个左右全国特色小镇，同时建设111个左右自治区级特色小
【中图分类号】G633 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）32-0092-01 高中教育是连接基础教育与高等教育的重要环节。高中课堂教学质量直接决定着我国高等教育的起点水平与人才培养层次。教学评价是作为课堂教学活动的重要组成要素，对教学整体功能的优化有着直接影响。传统以分为本的终结性、选拔性评价机制在理念与方法方面都以无法满足学生的发展需求，新课改背景下的教学评价应该具
韦林枚（下简称W）：罗宗光书记,您好!欢迎带我们走进世界客家第一大县博白,博白自古是南交重镇,素有“八桂门户”之称,也是玉林市融入广西北部湾经济区的桥头堡和主通道.区位优势
摘要：目前，在我国的各中小学中，愉快教学已经成为了备受重视、关注程度很高的教育方式。但是在我国初中英语教学中。本文通过对愉快教学法优势的分析，并结合相关的课堂教学实际，提出了愉快教学法在初中英语教学中的具体应用。 关键词：愉快教学法 初中英语 传统教学 【分类号】G633.41 愉快教学法与初中英语教学相互结合后，可以用最简洁的方法将学生的学习动力激发出来，并且引导学生找到更好的英语学习方法