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长江大学近年来在园艺研究生创新能力培养方面进行了探索与实践,即通过开设教学示范课程,实现“课堂与创新结合”,在启发式、参与式、讨论式、现场式等教学模式下,营造创新的教育氛围,进而启发学生科学思维,激发学生探索与研究问题的兴趣,提高学生实践与创新能力,为园艺创新人才培养提供了参考。
教学示范课对园艺研究生创新能力培养的探索与实践
【摘 要】
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长江大学近年来在园艺研究生创新能力培养方面进行了探索与实践,即通过开设教学示范课程,实现“课堂与创新结合”,在启发式、参与式、讨论式、现场式等教学模式下,营造创新的教育氛围,进而启发学生科学思维,激发学生探索与研究问题的兴趣,提高学生实践与创新能力,为园艺创新人才培养提供了参考。
【机 构】
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长江大学园艺园林学院
【出 处】
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园艺与种苗
【发表日期】
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2021年7期
【基金项目】
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中国学位与研究生教育学会农林学科工作委员会研究课题“新农科背景下地方高校“五结合”式培养园艺研究生创新能力的研究与实践”(2021-NLZX-YB60)。
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