【摘 要】
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小学语文课堂教师口语的运用,直接关系到教学效果的高低,也是教师语言修养的重要表现.因此,需要注重口语技巧的练习,主要包括发音的技巧、语调的技巧和节奏掌握的技巧,通过技
【机 构】
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河北省承德市高新区西三家小学,河北 承德,067411
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小学语文课堂教师口语的运用,直接关系到教学效果的高低,也是教师语言修养的重要表现.因此,需要注重口语技巧的练习,主要包括发音的技巧、语调的技巧和节奏掌握的技巧,通过技巧运用,使教师语言更形象生动,更利于学生倾听和理解.
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