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伴随着素质教育的不断推进,高校教师管理结构中,并不是一味的灌输式教学,教师和学生要建立更加民主平等的交流,并结合社会主义核心价值观,提高师德建设的规范性和有效性,确保理念教育和思想教育能有效的融合在一起,从而借助不同的途径和媒介提高学生的整体认知能力.本文在社会主义核心价值观背景下,集中分析了高校师德建设的全面性和创新性,旨在为高校师德建设项目提供有价值的参考建议.