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在我看来，真实的课堂应该面对真实的学生，展现学生真实的学习过程，让每个学生都有所发展。在真实的课堂中，学生的学习也许超出教师的预设，也许滞后于教师的预设，教师应该及时调整教学，不能置学生于不顾。这样的课堂教学中，教师的角色作用如何定位呢？本人谈几点看法，不妥之处敬请大家批评指正。
教师的角色作用如何定位
【摘 要】
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在我看来，真实的课堂应该面对真实的学生，展现学生真实的学习过程，让每个学生都有所发展。在真实的课堂中，学生的学习也许超出教师的预设，也许滞后于教师的预设，教师应该及时调整教
【机 构】
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河南省驻马店市留盆中心小学
【出 处】
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教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
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2015年7期
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