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面向二十一世纪的高等教育,作为高校教务管理重要组成部分的教务员应具备较高的思想素质;良好的职业素质;过硬的业务素质;健康的身心素质;一定的创新能力。只有这样,才能担当多种角色,为高校这架教学管理机器的自如运转,当好齿轮和螺丝钉。
新形势下高校教务员素质之我见
【摘 要】
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面向二十一世纪的高等教育,作为高校教务管理重要组成部分的教务员应具备较高的思想素质;良好的职业素质;过硬的业务素质;健康的身心素质;一定的创新能力。只有这样,才能担当
【机 构】
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江阴职业技术学院
【出 处】
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今日科苑
【发表日期】
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2008年22期
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