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<正>笔者最近参加一次区级招聘教师活动,上课内容是针对苏科版课标教材七年级下册"7.5三角形内角和",观摩了应聘老师的模拟课堂展示,对教学内容和教学设计也有了更多的体会和更深的思考.一、应聘老师的教学设计概述教学流程:活动1:创设情境,引入课题.情境问题:"三角形的内角和是180°",你是怎么知道的?活动2:探究活动,证明定理.在△ABC的边AC所在的直线绕点A按逆时针方向