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随着我国教学改革的不断推进,高校体育教学发生了很大的改变。高校体育乒乓球普修课的传统教学中,主要是针对课堂的组织形式、学习兴趣等,要求学生掌握基本技能,很少涉及到学生的技能训练。本文分析微格教学法在高校体育乒乓球普修课中应用实践,提高学生的学习能力、创新能力等,希望能为相关人员带来一些帮助。