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目的:临床教学是护理教育的重要组成部分,是将护理专业理论与临床操作能力互相结合的过程,是医学教育不可替代的教学环节,实践教学的质量决定了医学教育的培养质量;决定了医学教育的成败是使护生获得专业护士所必需具备的专业技能、态度和行为的重要途径.方法 1.制定临床教学目标2、明确临床教师的职责(针对实习生)带教老师的角色认知3、当前临床带教面临问题4、如何做好临床带教工作5.适宜的带教方式与方法.结果:对医院先入职护士起到一定的作用.