【摘 要】
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[评介] 这首歌曲,通过对国旗、党旗、军旗、团旗、队旗等五种红旗的认识,培养幼儿从小热爱党、热爱祖国、热爱人民以及热爱红旗的思想感情。老师在教唱时,可配合“五旗”挂
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[评介] 这首歌曲,通过对国旗、党旗、军旗、团旗、队旗等五种红旗的认识,培养幼儿从小热爱党、热爱祖国、热爱人民以及热爱红旗的思想感情。老师在教唱时,可配合“五旗”挂图或实物,以提高幼儿的学习兴趣。教唱前,老师可带领幼儿朗读歌词,采用齐读、
[Comment] This song, through the national flag, party flag, flag, regiment, flag and other five kinds of red flag awareness, develop childhood love of the party, love the motherland, love the people and love the red flag thoughts and feelings. Teachers teach singing, with the “five flags” flip chart or in-kind, in order to enhance children’s interest in learning. Teach sing before the teacher can lead children read aloud lyrics, using Qi read,
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“边缘化”现象 据国家统计局2003年上半年公布的统计报告:在国内企业外部融资格局中,间接融资——银行贷款的比重高达97.77％,而直接融资——企业债券、股票的比重仅有2.23％。
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