【摘 要】
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看看如今的这间“贾克和丹”酒吧，尽管它的面积不大，并且在此之前的数年里多次翻新扩建过，但它之所以引人注目，是因为在2006年2月27日这天，它被评选为“斯波坎市历史文化保护区”
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看看如今的这间“贾克和丹”酒吧，尽管它的面积不大，并且在此之前的数年里多次翻新扩建过，但它之所以引人注目，是因为在2006年2月27日这天，它被评选为“斯波坎市历史文化保护区”。在对它进行投票选举时，该市的市议会成员全票通过——大家甚至对它在不到一年前刚刚因为向未成年人提供酒品而遭到华盛顿州酒类管理局的传召和300美金的处罚视而不见。
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摘要：“达标检测”是学生在课堂中完成、并得以反馈、检测当堂内容的习题，是课堂教学的重要组成部分，是检验学生掌握基本知识、基本技能、发展智力的重要手段和途径。笔者根据自己的多年教学经验，从根据学情，有的放矢，严控时间，提高效率，分层要求，各尽其求，及时反馈，以思促学等四个方面进行了阐述，以提高初中数学教学质量。 关键词：初中数学教学 达标检测 教学质量 策略 “达标检测”是检测学生本节课收获知识
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