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着我国教育事业的快速发展,小学教育已经受到了较大的重视,语文学科作为一门主要学科,也需要针对课上教学做出一定改变。微课的应用,有助于改善课上教学问题,对于小学生更好的接受、学习语文阅读知识有着重要作用。本文将结合实际情况,对小学语文阅读教学中微课的有效应用策略进行详细分析,以期为今后开展的有关教育工作提供宝贵参考。