模糊教学法在高中政治教学中的尝试

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根据高中学生学习政治课的现状和特点,运用模糊理论的逻辑推理原理,在政治教学中采用模糊教学法,教学效果显著。结合教学实践,作者分析了如何在高中政治教学实践中运用模糊教学法。 According to the status quo and characteristics of high school students’ learning politics lesson, using the principle of fuzzy logical reasoning and fuzzy teaching in politics teaching, the teaching effect is remarkable. Combining with teaching practice, the author analyzes how to apply fuzzy teaching method in high school politics teaching practice.
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