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由于历史原因，农村落后的生产力制约着广大农村地区的经济发展，造成城乡差别巨大，农村家庭收入较低，农村地区文化、观念、交通相对落后，从而造成农村大学生从小就处于一种较为封闭的生活环境中。他们生活单一、视野狭窄、观念落后、思想保守，心理调节和控制能力较弱。正是由于这种特殊的背景和环境，进入大学后，经济上的重负造成心理上的“贫困”，直接影响着他们的生活和学业。本文对此提出了实践方面的建议和对策。