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天津高职院校和本科院校开展联合培养是加快构建天津市现代职业教育体系的需要，是一种新型人才培养模式。但通过教学实践发现，学生学习效果却不尽如人意。以某高职院校为例，通过问卷调查，分析学生学习现状存在的问题，探索提升联合培养学生自主学习能力的途径。
高职与本科联合培养学生自主学习能力的研究
【摘 要】
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天津高职院校和本科院校开展联合培养是加快构建天津市现代职业教育体系的需要，是一种新型人才培养模式。但通过教学实践发现，学生学习效果却不尽如人意。以某高职院校为例，通过
【机 构】
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天津职业大学
【出 处】
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高等职业教育(天津职业大学学报)
【发表日期】
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2014年5期
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