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本文首先提出了核心素养及高中英语培养学生文化品格的背景及重要性,通过分析高中英语课程标准中文化品格的内涵,有的放矢得提出了高中英语教学中学生文化品格培养的三个重要途径:课堂教学中融入文化品格培养;以教材为依托,进行文化品格培养;课外活动要渗透文化品格的教育.通过这三个途径将有效的培养学生文化品格.