论文部分内容阅读
小学篮球训练的加强不仅会保证篮球的可持续发展而且还会给我国篮球的振兴提供前提条件。本文以北京市海淀区部分小学篮球课程模式为研究对象，针对教学中学生与老师参与的小学篮球教学目标、教学方法、组织形式、教学环境、教学结构等方面进行分析，旨在找出小学篮球课程存在的不足和这些问题产生的原因，并提出相应的优化对策。