【摘 要】
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最近几年,有效教学成为大家关注的热门话题。本文主要从以“实验”激发“兴趣”、以“探究”提升“素养”和以“梯度”鼓励“参与”三个方面,运用教学实例论述了新课程背景下
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最近几年,有效教学成为大家关注的热门话题。本文主要从以“实验”激发“兴趣”、以“探究”提升“素养”和以“梯度”鼓励“参与”三个方面,运用教学实例论述了新课程背景下提高高中化学课堂教学有效性的策略。
In recent years, effective teaching has become a hot topic of all. This paper mainly discusses three aspects of using “experiment” to stimulate “interest”, “exploring” “promoting” “quality” and “encouraging” “participation” Tactics to Improve the Effectiveness of Chemistry Teaching in Senior High School under the Background of New Curriculum.
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