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问题是数学的心脏，也是数学的灵魂。有了问题，才会有主动探究的愿望;有了问题,才会有创新。如何能有效的让学生自我发现问题、提出问题、探究问题？要善于创造和谐的教学氛围，诱发学生形成问题意识；善于精心设置问题情境，激发问题意识的形成。
浅谈小学数学课堂中如何培养学生的问题意识
【摘 要】
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问题是数学的心脏，也是数学的灵魂。有了问题，才会有主动探究的愿望;有了问题,才会有创新。如何能有效的让学生自我发现问题、提出问题、探究问题？要善于创造和谐的教学氛围，诱发
【机 构】
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太谷县水秀乡郭村小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年6期
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