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<正> 有些分数应用题的数量关系较多,彼此间的联系又不甚明显,解起来就感到很棘手。那么解分数难题有没有绝招呢?有的。
增加思维力度 降低解题难度
【摘 要】
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<正> 有些分数应用题的数量关系较多,彼此间的联系又不甚明显,解起来就感到很棘手。那么解分数难题有没有绝招呢?有的。
【机 构】
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江苏启东市,江苏启东市
【出 处】
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小学教学参考：语文版
【发表日期】
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1996年4期
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