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自主探究能力是当前形势下高中生应该具备的一种能力，只有具备这种能力，才能培养自己的创新思维能力。教师应该转变教学理念，革新教学方法，制定出培养学生自主探究能力的策略。在具体实施策略中，要围绕课前、课中、课后的三个时段进行，如课前要引导学生进行有效的预习，课堂中运用多种教学方法，课后要指导学生的课外阅读和课外活动等。只有兼顾各个环节，学生的自主探究能力才能得到有效的提高。