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语文课堂评价是语文教育教学过程中的重要组成部分,对于促进学生的全面发展与综合素养的提升具有非常重要的作用.本文在分析了初中语文课堂评价中存在的误区的基础上,就如何在价值取向更新的基础上更好地优化初中语文课堂评价发表了几点自己的见解,以供参考.
当前初中语文课堂评价的误区分析研究
【摘 要】
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语文课堂评价是语文教育教学过程中的重要组成部分,对于促进学生的全面发展与综合素养的提升具有非常重要的作用.本文在分析了初中语文课堂评价中存在的误区的基础上,就如何
【机 构】
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成都彭州市丽春镇北君平初级中学 成都彭州 611930
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2018年36期
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