【摘 要】
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农村中学学生英语学习能力薄弱,英语成绩较差,特别是听力水平低下。然而,江苏的中考已实行人机对话,这对我们农村中学来说无疑是一场严峻的考验。面对这场挑战,我们该何去何
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农村中学学生英语学习能力薄弱,英语成绩较差,特别是听力水平低下。然而,江苏的中考已实行人机对话,这对我们农村中学来说无疑是一场严峻的考验。面对这场挑战,我们该何去何从?如何才能实现“人”与“机”的真正对话?本文尝试从听力和口语交际能力的培养两方面来阐述如何加强口语教学,从而真正促进人机对话的实现。
Rural middle school students have weak English learning ability, poor English achievement, especially low hearing level. However, Jiangsu Senior High School Entrance Examination has been conducted man-machine dialogue, which is undoubtedly a severe test for our rural middle schools. In the face of this challenge, where should we go from here? How can we realize the real dialogue between “people ” and “machine ”? This paper tries to elaborate how to strengthen the teaching of spoken language from both the listening and oral communicative competence so as to really promote Man-machine dialogue to achieve.
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