【摘 要】
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新的课程标准提出“健康第一”的指导思想,提倡学生自主、合作、探究的学习方式,让学生学会学习、学会生存、学会关心他人,培养学生终身体育意识。这是现代社会发展的需要,也
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新的课程标准提出“健康第一”的指导思想,提倡学生自主、合作、探究的学习方式,让学生学会学习、学会生存、学会关心他人,培养学生终身体育意识。这是现代社会发展的需要,也是社会对学校培养人才的基本要求。通过课改实验,从教师教学理念到教学形式都发生了根本的变化。在逐渐
The new curriculum standard puts forward the guiding ideology of “Health First” and advocates the students ’learning modes of autonomy, cooperation and inquiry so that students learn to learn, learn to survive, learn to care for others, and cultivate students’ lifelong sports awareness. This is the need of the development of modern society and the basic requirement of society to train qualified personnel in schools. Through the experiment of curriculum reform, fundamental changes have taken place from the teaching idea to the teaching form. Gradually
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我从事外语教学工作十多年了,在教学过程中,每届都碰到了一定数量的外语学习上的差生。怎样做好差生的转化工作,是每个教师必须认真对待和认真研究的问题。在这方面我摸索积
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新世纪的钟声已经敲响。如果说我们告别的20世纪是以网络为基础的信息经济的世纪,知识经济已初见端倪,那么,我们迎来的21世纪将是以基因为基础的生物经济时代,或者说是以知识为基础的
5月29日 晴 今天下午,我们班上了一节难忘的英语课,发生了一件让我难以忘记的事。 老师抱着书,严厉地走来,但是同学们看到英语老师来了,还是一直像“小鸟”一样叽叽喳喳说话,老师便问我们:“写完作业了没有?写完的让同桌检查并写上日期。”我便和以前一样让同桌检查。这时候有的同学们又像小鸟一样叽叽喳喳地说话了。英语老师气愤地问同学们,背过英语单词了没有,没背过的背给同桌听。 背课文的时候,有一个同