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数学知识来源于生活，又用于生活，它与实际生活的联系十分密切。《九年义务教育全日制小学数学教学大纲》（试用修订版）中明确指出：“数学教学要注意联系实际，加强实践活动，使学生更好地理解和掌握数学基础知识，能够运用这些知识解决简单的实际问题。”因此，教师要充分利用学生已有的生活经验．从生活实际中引出数学问题，