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摘 要：本文研究目的是明确在生态文明建设背景下农林技术人员职业培训的重要性，通过研究培训策略来推动农林技术人员综合素质的提升。本次研究通过文献研究法，为全文的研究提供一些理论基础。通过分析可以得知，农林技术人员职业培训要注意完善培训制度、规范培训内容和建设培训团队三方面，才能更好更快地推动农林产业优化升级。
关键词：生态文明建设；农林技术人员；职业培训
党的十九大对生态文明建设的重视，更是要求要坚持和践行绿水青山就是金山银山的生态理念，高度重视农林在生态文明建设的突出位置。只有培养出一批具有创新意识的高端农林从业人员，才能加快推进农林产业改革优化，完成农林在生态文明建设背景下的转型升级。然而当前农林技术人员的职业技术培训仍存在问题。
首先农林技术人员职业技术培训的制度不完善，当前农林产业并未重视规范培训制度的建立，使得实际培训无法有效开展。其次当前的农林技术人员职业培训内容不规范。据调查显示，就业前参加过专门的职业技术培训的农林工作人员少之又少，大多数农林从业人员都面临过因缺乏培训而服务不完善的情况，因此通过专业的技术培训来提升农林从业人员的素质更是刻不容缓。最后培训团队管理不足，农林从业人员在遇到技术问题时无法得到专业、及时的解答，这些问题都会阻碍农林产业转型升级，因此完善农林技术人员的职业技术培训至关重要。
2.1 完善培训制度
构建适应农林现代化发展的农林技术培训体系，建立健全高端农林技术人员培训制度，把培训具有创新思维、实践效力的新型从业人员作为目标，通过职业培训来提升农林技术人员的综合素质和专业水平，在政策的支撑下增强农林技术人员自身的发展和学习能力，通过规范管理引导人员，构建新型人才培训模式，加快农林现代化发展。
2.2 规范培训内容
规范农林技术人员职业培训内容，应重点强调农林科技实践能力和创新创业发展能力，培育农林从业人员的绿色生态发展理念和职业道德素养，调整人才培养方案，注重多元化培训，提高农林技术人员的自主学习能力和积极性，兼顾培养农林产业品牌创建和现代化农林经营管理能力。将先进、优秀的农林技术模范的生动案例运用到培训当中，发挥其示范带动作用。坚持实施农林经营主体带头人培训计划，重点提高新型农林技术实际应用水平、生产经营能力和创业就业能力，推动农林现代化发展。
2.3 建设培训团队
要定期开展专业的农林技术人员职业培训，可以根据各单位需要和实际情况，聘请专业技术人员和优秀农林专家定期来为农林从业人员进行专业培训，通过理论讲解和实践经验的分享来提高农林技术人员的专业素质，基层从业人员在遇到问题时可以及时向专家请教。可以把培训纳入日常评分考核，以此提高基层员工的学习积极性。
生态文明建设的持续推进，为农林现代化指明了建设方向，也为培养适合新型农林的现代化农林技术人员提出了要求。在生态文明建设的背景下，农林技术人员的职业技术培训只有建立健全培育机制、完善培训内容，加上专业的培训团队指导，才能培养出符合新时代要求的新型农林技术人才。
■作者简介：逯晓敏（1987-），女，汉族，甘肃秦安人，助理研究员，研究方向：农林业技术推广与应用、科技管理。
■基金项目：甘肃省青年科技基金计划目《大麦β-葡聚糖含量与SSR标记的关联分析》，项目编号：2020-0406-JCC-0171。
关键词：生态文明建设；农林技术人员；职业培训
1 生态文明建设背景下農林技术人员职业技术培训存在的问题
党的十九大对生态文明建设的重视，更是要求要坚持和践行绿水青山就是金山银山的生态理念，高度重视农林在生态文明建设的突出位置。只有培养出一批具有创新意识的高端农林从业人员，才能加快推进农林产业改革优化，完成农林在生态文明建设背景下的转型升级。然而当前农林技术人员的职业技术培训仍存在问题。
首先农林技术人员职业技术培训的制度不完善，当前农林产业并未重视规范培训制度的建立，使得实际培训无法有效开展。其次当前的农林技术人员职业培训内容不规范。据调查显示，就业前参加过专门的职业技术培训的农林工作人员少之又少，大多数农林从业人员都面临过因缺乏培训而服务不完善的情况，因此通过专业的技术培训来提升农林从业人员的素质更是刻不容缓。最后培训团队管理不足，农林从业人员在遇到技术问题时无法得到专业、及时的解答，这些问题都会阻碍农林产业转型升级，因此完善农林技术人员的职业技术培训至关重要。
2 生态文明建设背景下农林技术人员职业技术培训的有效策略
2.1 完善培训制度
构建适应农林现代化发展的农林技术培训体系，建立健全高端农林技术人员培训制度，把培训具有创新思维、实践效力的新型从业人员作为目标，通过职业培训来提升农林技术人员的综合素质和专业水平，在政策的支撑下增强农林技术人员自身的发展和学习能力，通过规范管理引导人员，构建新型人才培训模式，加快农林现代化发展。
2.2 规范培训内容
规范农林技术人员职业培训内容，应重点强调农林科技实践能力和创新创业发展能力，培育农林从业人员的绿色生态发展理念和职业道德素养，调整人才培养方案，注重多元化培训，提高农林技术人员的自主学习能力和积极性，兼顾培养农林产业品牌创建和现代化农林经营管理能力。将先进、优秀的农林技术模范的生动案例运用到培训当中，发挥其示范带动作用。坚持实施农林经营主体带头人培训计划，重点提高新型农林技术实际应用水平、生产经营能力和创业就业能力，推动农林现代化发展。
2.3 建设培训团队
要定期开展专业的农林技术人员职业培训，可以根据各单位需要和实际情况，聘请专业技术人员和优秀农林专家定期来为农林从业人员进行专业培训，通过理论讲解和实践经验的分享来提高农林技术人员的专业素质，基层从业人员在遇到问题时可以及时向专家请教。可以把培训纳入日常评分考核，以此提高基层员工的学习积极性。
3 结语
生态文明建设的持续推进，为农林现代化指明了建设方向，也为培养适合新型农林的现代化农林技术人员提出了要求。在生态文明建设的背景下，农林技术人员的职业技术培训只有建立健全培育机制、完善培训内容，加上专业的培训团队指导，才能培养出符合新时代要求的新型农林技术人才。
■作者简介：逯晓敏（1987-），女，汉族，甘肃秦安人，助理研究员，研究方向：农林业技术推广与应用、科技管理。
■基金项目：甘肃省青年科技基金计划目《大麦β-葡聚糖含量与SSR标记的关联分析》，项目编号：2020-0406-JCC-0171。