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随着信息技术在中小学课堂中的广泛应用,对教师的教学理念和教学行为提出了更高的要求,而如何将信息技术与学科教学进行有效整合是教育实践中面临的一个新的挑战。那么,在信息技术与其他学科的整合中,尤其在课堂教学的整合中,信息技术扮演怎样的角色？怎样才能使信息技术的学习更有助于培养学生的创新精神和实践能力？弄清这些问题对指导我们的教育实践具有重要的意义。