【摘 要】
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目的:探讨健康教育路径对高血压患者的影响.方法:将110例高血压患者随机分为实验组和对照组,各55例,对照组采用传统的健康教育方法.实验组应用健康教育路径由责任护士从入院
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目的:探讨健康教育路径对高血压患者的影响.方法:将110例高血压患者随机分为实验组和对照组,各55例,对照组采用传统的健康教育方法.实验组应用健康教育路径由责任护士从入院到出院对患者及家属有计划的进行健康教育.观察两组患者进行健康教育后血压控制情况,高血压知识掌握情况,及对护理工作满意度进行分析.结果:实验组患者健康教育后血压控制情况、高血压知识掌握程度、及对护理工作的满意度明显高于对照组.与对照组比较,差异有统计学意义.结论:应用健康教育路径对高血压患者进行健康宣教,提高了患者的自我管理能力,改善了患者的高血压控制情况,满足了患者的健康要求,增进了医患关系,提高了患者的生活质量.
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