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将专业社群作为教师教育的组织载体是欧美教师教育转型的一个重要方向。本文参阅大量文献，论述了教师专业社群的概念、特征、理论基础、具体实例以及建立发展等几个方面的问题。
欧美教师教育的重要转向：以教师专业社群为组织载体
【摘 要】
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将专业社群作为教师教育的组织载体是欧美教师教育转型的一个重要方向。本文参阅大量文献，论述了教师专业社群的概念、特征、理论基础、具体实例以及建立发展等几个方面的问题
【机 构】
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大连大学人文学院,大连大学师范学院
【出 处】
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外国中小学教育
【发表日期】
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2007年6期
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