落实课程标准培养口语交际能力

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口语交际是倾听、表达、应对的互动过程。《课程标准》将《语 文教学大纲》中的“听话、说话”训练改为“口语交际”,更加体 现了语文学科的人文性和工具性,有利于培养学生在与人交往的过 程中准确、合理、得体地表达自己思想的能力。《课程标准》指出: “口语交际能力是现代公民的必备能力,应培养学生倾听,表达和 应对能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”未来社 会信息飞速发展,对口语交际能力的要求越来越高,那么,怎样才 能培养学生的口语交际能力呢?
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