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《文心》倡导的是'学习者中心'的学习,这是一种预言式的学习理念,它的构成有三个方面:首先,这样的学习意味着学生在学习中'自成目标',即叶圣陶提倡的'把依懒性的‘受教育’转变为主动性的‘自我教育’';其次,这样的学习要有精心设计、有层级挑战、有丰富内容。最后,教师要营造'自由时间、解放思想、充分授权、宽容失败'的学习环境,为学生提供享受学习乐趣的最优心理体验。