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本文从确定教学目标、合理设计教学内容和发挥学生主体地位三个方面进行详细介绍，希望促使初中英语教学设计有效性的提n升，进而培养学生自主学习能力和团结合作能力，养成良好的英语核心素养，推动自身的全面发展，为今后的学习打下夯实的基础。
提高初中英语教学设计的有效性路径研究
【摘 要】
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本文从确定教学目标、合理设计教学内容和发挥学生主体地位三个方面进行详细介绍，希望促使初中英语教学设计有效性的提n升，进而培养学生自主学习能力和团结合作能力，养成良好的
【机 构】
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山东省济南汇才学校,山东济南,250031
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年40期
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