【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入与细化,教师的教学观正逐渐被先进的课程观所更新着.在数学教学中,学生的思维能力对于知识的掌握和应用有着重要的影响作用,而培养学生的思维能力,
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随着新课程改革的不断深入与细化,教师的教学观正逐渐被先进的课程观所更新着.在数学教学中,学生的思维能力对于知识的掌握和应用有着重要的影响作用,而培养学生的思维能力,离不开创设问题情境,使学生"身临其境",主动思考,从而解决问题,培养能力.创设数学教学情境意义非凡,本文围绕数学教学情境的创设,结合教学经验,浅谈数学教学情境创设的相关内容,抛砖引玉,以期教育同仁交流讨论
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