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双语培训教师在教学实习环节中，存在着诸多问题影响着他们完成双语教学实习任务。文章对双语培训教师在实习环节的双语教学模式进行了探索，结合笔者多年来生物学专业双语教学的经验，提出了适合少数民族双语教师的教学方法和提高双语教学效果的建议。
双语培训教师的生物学教学实习研究
【摘 要】
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双语培训教师在教学实习环节中，存在着诸多问题影响着他们完成双语教学实习任务。文章对双语培训教师在实习环节的双语教学模式进行了探索，结合笔者多年来生物学专业双语教学的
【机 构】
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新疆教育学院理学分院
【出 处】
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新疆教育学院学报
【发表日期】
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2011年3期
【基金项目】
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本文系新疆教育学院2010年院级重点课题“新疆教育学院双语培训教师教学实习环节存在的问题与对策研究”的阶段性成果之一.
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