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探讨PBL教学模式在局部解剖学实验教学中的应用效果。以问题为基础、学生为中心的教学模式在局部解剖学实验教学中的应用,能激发学生的学习兴趣和学习主动性,提高临床思维和实践能力,培养团结协作的团队精神,提高了教学质量。
PBL教学法在局部解剖学实验教学中的应用研究
【摘 要】
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探讨PBL教学模式在局部解剖学实验教学中的应用效果。以问题为基础、学生为中心的教学模式在局部解剖学实验教学中的应用,能激发学生的学习兴趣和学习主动性,提高临床思维和
【机 构】
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皖南医学院人体解剖学教研室
【出 处】
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安徽卫生职业技术学院学报
【发表日期】
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2014年4期
【基金项目】
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安徽省质量工程重点教学研究项目（编号：2012jyxm315）
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