【摘 要】
：
差异是个性的基础,差异不仅是不同,而且包含着个性。差异及差异教育问题不仅是教育学的问题,也是社会学和政治学的问题。差异的存在和个性化的教育是建构理想社会的教育基础
【机 构】
：
扬州大学学工处; 江南大学教师卓越中心;
【基金项目】
：
江苏省教育科学规划项目“基于专业社群的教师专业发展学校研究”(项目编号:B-b/2013/01/051)的研究成果
论文部分内容阅读
差异是个性的基础,差异不仅是不同,而且包含着个性。差异及差异教育问题不仅是教育学的问题,也是社会学和政治学的问题。差异的存在和个性化的教育是建构理想社会的教育基础。教育不仅要包容个性的差异,更要包容所谓"好与坏"的差异,它使教育从另一角度思考"好教育"的可能性。无论是好或坏的差异都是洞察个性的起点,如果说"好"是一种榜样,那么"坏"就是一种改变的可能性和个性教育的开始。教育要有尊重差异的信仰,但差异不应成为教育的目标;教育应处置好差异与平等的关系,不能让差异成为不平等的理由;教育应建立差异教育的原则,从包容差异走向创造个性的教育。
其他文献
我国新的《音乐课程标准》颁布实施,促进了本课题对西南少数民族地区普通中小学校民族特色音乐教学研究。本文着重阐述了西南少数民族地区民族特色音乐教学的研究模式,同时对
胎龄不足37周的早产儿，因为寒冷、感染、饥饿、缺氧等因素，可引起以皮肤及皮下脂肪变硬、水肿、吸吮能力弱为特征的寒冷损伤综合征。全身表现为体温低于35℃、重症患儿低于30℃
油菜螟的发生与防治研究杨志模，贺春贵，范玉虎油菜螟（ＥｖｅｒｇｅｓｔｉｓｅｘｔｉｍａｌｉｓＳｃｏｐ．）为鳞翅目螟蛾科害虫，又名茴香薄翅野螟，在甘肃省临夏州间歇性大发生为害，严重年份，被害株率一般为１５％～３０％，损失产量５％～２０％。调查表明，该虫在...
保障房制度在我国建立已久，目前产生了许多问题。保障房的质量不过关，社区基础设施不健全，社区治安管理不足，外部配套设施不健全，存在公共安全隐患，以及缺少社会团体的入驻等。本文
塔河油田缝洞型油藏缝洞储集空间多样化,结构复杂,储层非均质性强,开发过程中地层能量下降,注水开发后期,因油水密度差,储集体上部富集大量剩余油。氮气驱可形成人工气顶驱替
目的观察耳穴埋豆协助老年腹股沟疝手术患者排便的效果。方法将我院收治的连续硬膜外麻醉下行腹股沟疝手术的50例老年患者,随机分为对照组和试验组,观察试验组采取中医耳穴埋
统计408篇"气虚发热"个案中所载的症状,方药以及涉及的疾病,以期了解现代医家对该证候的认识及临床应用情况,作为中医特有的退热方法,通过该文献研究试图明确"气虚发热"的适
目的探讨短节段椎弓根钉内固定治疗胸腰段脊柱骨折脱位的临床疗效。方法我院2010年1月—2011年1月收治50例胸腰段脊柱骨折脱位患者,所有患者均接受短节段椎弓根钉内固定治疗,
经皮桡动脉穿刺行冠状动脉介入诊疗，可显著减少并发症，大多数患者术后即可下床活动，缩短了住院时间，减少了住院费用，易于护理，提高了护士的工作效率。但因患者手部血管限制，术后护理