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<正> 作为21世纪的合格父母,在教育学前儿童的过程中,必然扮演着双重角色:既是孩子的第一任教师,寓教于家庭的生活之中,又是学前教育机构教师的亲密伙伴,与教师互动合作,协调一致地教育儿童。
家园合作教育(一) 父母与教师合作共育的价值
【摘 要】
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<正> 作为21世纪的合格父母,在教育学前儿童的过程中,必然扮演着双重角色:既是孩子的第一任教师,寓教于家庭的生活之中,又是学前教育机构教师的亲密伙伴,与教师互动合作,协调
【机 构】
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华东师范大学 教授
【出 处】
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家庭教育
【发表日期】
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2002年01期
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