浅谈小学数学课堂有效提问策略

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相对其他学科而言,数学对学生的逻辑思维能力要求较高,因此在数学课堂中调动学生的思维积极性尤为关键。教师运用有效提问策略,启发学生积极思考,对于提高课堂教学的互动性,保证课堂进程优质高效有无可比拟的重要性。本文就笔者所在学校的数学课堂现状,对有数学课堂效提问策略谈几点认识。
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