【摘 要】
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<正>思维是学生掌握知识的中心环节,是学生智能结构的核心。小学阶段是儿童思维发展的一个极其重要的阶段。依据思维规律,进行思维训练,发展思维能力,已成为小学语文教师责无
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<正>思维是学生掌握知识的中心环节,是学生智能结构的核心。小学阶段是儿童思维发展的一个极其重要的阶段。依据思维规律,进行思维训练,发展思维能力,已成为小学语文教师责无旁贷的重大责任,也是提高小语教学质量的前提保证。苏联著名教育学家、心理学家赞可夫曾说过:"教会学生思考,这对学生来说是一生中最有价值的本钱。"可见,提高思考水平是发展学生思维能力的根本。而要达到这个目标,必须实行启发式教学。
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