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【摘 要】
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三份预案，代表不同层次，区域的三个样本。把学生已有知识，生活经验作为学习的基础和起点，注重以情境创设来激趣，以丰富活动来“发现”知识……透过共性，这三份预案的个性尤显：一是设
【机 构】
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南溪县前进小学
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2006年2期
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