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【摘 要】
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分析了我国船员英语水平普遍较差的现状，阐述了以培养航海类专业学生的听说能力为突破口，从而尽快提高我国船员英语水平的观点，并指出了提高学生英语听说能力的有效途径。
【机 构】
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江苏海事职业技术学院
【出 处】
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职业教育研究
【发表日期】
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2006年6期
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