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从班主任的视角去观察五年制师范专科新生,发现五年制师范专科新生有很多的心理困扰,如适应不良问题、人际关系问题、学业问题、青春期所带来的情感问题等都值得人们关注。
五年制师范专科新生心理问题透视
【摘 要】
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从班主任的视角去观察五年制师范专科新生,发现五年制师范专科新生有很多的心理困扰,如适应不良问题、人际关系问题、学业问题、青春期所带来的情感问题等都值得人们关注。
【机 构】
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安徽师范大学教育科学系,桐城师范高等专科学校
【出 处】
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学理论
【发表日期】
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2011年35期
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