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【摘 要】
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语文学科是一门综合性的人文学科,教师在引导学生拓展积累语文知识的过程中可以将课堂有限的学习与课外阅读紧密结合起来,通过有效的衔接促使学生感知阅读魅力,真正提高学生
【机 构】
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甘肃省静宁县阿阳小学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2019年20期
【基金项目】
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此文系平凉市教育科学“十三五”2019年规划课题(专项)《小学语文中低年级课内外阅读有效衔接的研究》(课题批准号:【2019】PLYZ04)的研究论文
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