[摘 要]识字方法众多,教师在具体筛选时要提升契合性,针对学生学习实际需求做出规划和组织,这样才能提升识字水平。图画识字能够给学生带来直观感、儿歌识字增加识字文学性、字谜识字激活学生识字思维、游戏识字丰富识字体验,教师需要综合考虑学生实际需要做出方法投放,打造识字教学新高度。 [关键词]阅读课程;表达能力;策略 [中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-90
本文主要介绍了一种便捷移动式压铸模的结构特点、工作原理及其优势所在,强调了在应对小批量生产或试生产时所具有的独特优势,是一种可规避风险且投资少、生产周期短、收效快
联网移动设备的不断普及,为健身类APP开展以及大学生参与体育运动创设了良好的便利条件。为此,文章采用文献资料法等对健身类APP对大学生参与体育运动的促进作用展开分析。研
目的比较氢氧化钙糊剂与樟脑酚对有瘘管的慢性根尖周炎治疗效果的差异。方法选取有瘘管的慢性根尖周炎患者120例,随机分为氢氧化钙组和樟脑酚组,每组60例,分别在预备根管后封
近年来,我公司对钢、有色金属及其合金的各种管类零件进行了理论和试验研究,并建立了新的冷挤压工艺过程。第一个研究是铁路轴承座空心滚柱的冷挤压工艺,工作按照轴承厂要求
研究不同分子质量的SBS对湿铺自粘沥青防水卷材粘接性能的影响,考察各个粘接性能指标并综合分析,采用单一变量原则,确定最佳的SBS分子质量范围,其中对粘接最佳的SBS相对分子
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2009年1-5月,全国机械工业企业累计完成主营业务收入35598.31亿元,同比增长4.23%,较1—2月(-0.87%)止跌回稳,提高了5.1个百分点。但其增速与2008年同期30.68%的增长幅度相比,回落了26.45个百
在外语教学中,随着以学习者为中心的教学理念确立,非智力因素比如情感因素越来越备受关注。在所有研究的情感因素中,自我效能感一直是外语教学领域的热点问题,引起人们的极大关注。班杜拉认为自我效能感是具体的,当面对不同的任务或活动时,个人的自我效能感是不同的。当前,已有很多学者研究一般自我效能感,但很少研究涉及到英语学科的具体领域,比如阅读效能感。阅读是语言学习中一种重要的输入方式,对学习者语言水平的提高