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【摘 要】
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阅读是一种从印的或写的语言符号中获得意义的心理历程。阅读教学应该致力于培养学生从语言符号中获得意义的习惯和能力，这是阅读教学的一个重要目标。
【机 构】
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四川省渠县鲜渡镇第一学校
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2020年7期
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