【摘 要】
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高中是知识能力提升的一个重要阶段,所以在此阶段各科知识都有一个质飞跃,在数学这门学科上就表现的十分明显,高中数学课程相对复杂枯燥,如果学生知识储备不足,计算能力不达
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高中是知识能力提升的一个重要阶段,所以在此阶段各科知识都有一个质飞跃,在数学这门学科上就表现的十分明显,高中数学课程相对复杂枯燥,如果学生知识储备不足,计算能力不达标,那么学生不仅不会对数学感兴趣,而且学起来高中数学也会十分吃力,学习效率也会大打折扣。数形结合是帮助学生解决数学问题的好办法,尤其对较抽象的高中数学来讲,更可以帮助学生把抽象的文字具体化,本文主要就高中数学教学中存在的问题加以分析,并对数形结合数学思想的运用进行探讨,帮助学生提升对数学的兴趣。
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