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从制定教学目标的思维转换出发,分析了三维目标与核心素养目标的关系,论述了从三维目标转向核心素养目标的关键注意事项。
生物学教学中从三维目标到核心素养目标的转换
【摘 要】
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从制定教学目标的思维转换出发,分析了三维目标与核心素养目标的关系,论述了从三维目标转向核心素养目标的关键注意事项。
【机 构】
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南宁师范大学环境与生命科学学院
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2019年10期
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