【摘 要】
：
适用年级:小学五年级学时:一课时一、设计理念北师大刘锡庆教授指出:“语文课的目的在于‘人’,解放人,充实人,提升人。”我们对于语文教育的期待不再是教本、课堂。语文从生
论文部分内容阅读
适用年级:小学五年级学时:一课时一、设计理念北师大刘锡庆教授指出:“语文课的目的在于‘人’,解放人,充实人,提升人。”我们对于语文教育的期待不再是教本、课堂。语文从生活中走来,最终必回归生活。生活是语文教育的家园。一方面,衣食住行等日常生活是语文的关注点;另一方面
Applicable grade: Primary fifth grade Class hour: First class Design concept Professor Liu Xiking of Beijing Normal University pointed out: “The aim of Chinese class is to ’people’, liberate people, enrich people and promote people.” Our expectation of Chinese education is no longer Textbook, class. Language comes from life and will eventually return to life. Life is the home of Chinese education. On the one hand, daily necessities such as basic necessities of life and clothing are the focus of Chinese language; on the other hand
其他文献
1.读图名,辨图例图名常常概要地表明地图所示的区域和主题内容。当地图上出现多项地理事物时,从图例中找出各项地理事物的名称及在地图上的分布特点尤为重要。2.准确进行区域
1试卷整体分析2009年江苏高考物理试卷,整体结构延续往年的风格,共分3大块.第1大块是选择题,分为5个单选题和4个多选题;第2大块是简答题,包括2个必做实验题和在3-3、3-4、3-5
目的:研究定位和微创技术在上颌前牙区埋伏牙拔除术中的应用。方法:前牙区埋伏牙患者30例,通过锥形束CT(CBCT)准确定位,利用气动式外科专用切割手机联合动力钻精确去骨,联合
教学要求通过练习逐步做到正确、流利、有感情地朗读课文,并熟读成诵。在练习朗读、研读文本的过程中,学会本课15个生字(其中田字格上面的5个字只识不写),理解生字组成的词语
砖混结构的设计除了进行必要的抗震计算和配筋计算外,最主要的就是结构概念设计和构造措施了,结合砖混结构的特点从设计者容易忽略的角度和提高效率的角度出发,提出几点建议,
从形式上来说,对话是人与人之间进行交流和沟通的一种形式,从书面含义来说,对话是人与人利用语言来交流的过程。有效的对话是小学数学的重要组成部分,不仅能够促进小学数学教
本刊讯(记者黎林峰)2010年11月5日,由《Domus国际中文版》主办的主题为“东西文化在建筑中相遇”的第十二届威尼斯建筑双年展中国呼应展盛大启幕。本次展览持续一周的时间。
主元法:对于多字母求值题,可将题中一个字母看作未知数,将其它字母看成常数来解决问题.
Principal element method: For a multi-letter question, one letter in the quest
那些经常不在办公室的“空中飞人”需要跨越物理空间的限制,与公司决策者或者合作伙伴及时沟通。他们常常处于一种自主控制信息资源和自我管理状态,所以网络中加入互动性非常
第18届国际内燃机会议(CIMAC)涉及发动机监测与控制技术的文章有7篇。其中1篇介绍监测用的专家系统[D100];2篇是利用滑油分析技术进行故障诊断[D37,D61];1篇是利用无损超声