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《温度的测量》教学设计
《温度的测量》教学设计
来源 :中学物理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:c1074527
【摘 要】
:
<正>1教材分析课程标准要求学生达到:"使用基本的工具和仪器进行观察与测量,养成良好的操作习惯,遵守安全操作的规则;能从多种渠道获得信息资料;具有观察、实验、收集和处理
【作 者】
:
谢杰妹
戚雪淑
【出 处】
:
中学物理
【发表日期】
:
2013年16期
【关键词】
:
温度计
《温度的测量》
体温计
教学设计
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<正>1教材分析课程标准要求学生达到:"使用基本的工具和仪器进行观察与测量,养成良好的操作习惯,遵守安全操作的规则;能从多种渠道获得信息资料;具有观察、实验、收集和处理信息的初步技能,以及用科学语言表达和交流的初步技能."足见,观察、实验能力培养的重要性以及基本技能学习的必要
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